Adaptive Performance 역량 진단 및 맞춤형 조직지원
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출처: 한양대학교 교육공학과 송지훈 교수 PRO-AnalytiX (PRO-AX) Lab
진단도구 활용 예시 출처: 한양대학교 교육공학과 송지훈 교수 PRO-AnalytiX (PRO-AX) Lab
진단도구 소개
어떤 환경에서 구성원들이 가장 좋은 성과를 만들어 낼 수 있을까요? AI 시대에는 정해진 일을 잘하는 것만으로는 부족합니다. 구성원이 변화를 주도하고 새로운 기술을 빠르게 익힐 수 있는 조직환경이 성과를 좌우합니다.
변화의 과정에는 늘 저항과 스트레스가 따릅니다. 중요한 것은 이를 피하는 것이 아니라, 무엇이 어려운지 돌아보고 대처 방법을 찾아가는 성찰적 대처입니다.
Adaptive Performance 역량 진단은 창의성, 위기상황 대응, 대인관계 적응성, 학습, 스트레스 대처의 5개 요인으로 구성원과 팀의 적응수행 역량을 진단합니다. 이를 바탕으로 변화를 주도하는 환경, 신기술 학습, 저항과 스트레스에 대한 대처 수준을 확인하고 맞춤형 학습과 조직문화 구축 방안을 제시합니다.
활용: 변화 주도·신기술 학습 환경 진단 및 맞춤형 학습·조직문화 구축
집단 프로파일
개인 수준 진단
전체 구성원 평균과 상위·하위 25% 구성원 비교 (5점 척도)
팀 수준 진단
팀 평균 비교 (5점 척도)
하위요인별 팀 수준과 구성원 간 차이
팀을 고르면 요인별 팀 평균과 구성원들의 점수 분포가 나옵니다.
팀 페르소나 진단
가상의 3개 팀을 예로 들었습니다. 팀을 누르면 적응수행 수준, 높은 영역과 낮은 영역의 조합, 조직·팀·개인 차원의 지원 방안이 나옵니다.
측정도구 출처
- 이진주, 박민정, 송지훈 (2023). Rasch 모형을 활용한 적응수행 측정도구 타당화 연구. 기업교육과 인재연구, 25(2), 37-71. https://doi.org/10.46260/KSLP.25.2.2
- Charbonnier‐Voirin, A., & Roussel, P. (2012). Adaptive performance: A new scale to measure individual performance in organizations. Canadian Journal of Administrative Sciences, 29(3), 280-293. https://doi.org/10.1002/cjas.232
팀과 구성원 점수는 모두 가상 예시이며, 수준 구분(높음·보통·낮음)도 설명을 위한 예시 기준입니다.