홍진표, 정준선, 염제명, 송지훈. (2025). 위계적 디지털 마인드맵을 활용한 요약하기 활동이 대학 신입생의 학습전략과 자기주도학습능력에 미치는 영향. 교양교육연구, 19(5), 207-224.